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新课改下怎样上好初中思想品德课
新课改
思想品德课
师生关系
幽默语言
思想品德课如何面对新课改
新课改
思想品德
学习方式
新理念
让思想品德课的思想引领学生的生活
教学目标
情境
实践
评价
引领生活
让思想品德课更具吸引力
吸引
激发兴趣
情感沟通
综合运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让思想品德课与新课改同行
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 思想品德 新课程改革 学习能力 灌输式教学方法 现实生活 自主学习 课堂教学 传统教育观念 活动课 知识传授者
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯林平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
新课程改革
学习能力
灌输式教学方法
现实生活
自主学习
课堂教学
传统教育观念
活动课
知识传授者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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