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摘要:
在新课程改革背景下,很多高中学校正在不断研究如何更有效地创造英语课堂,提高学生分析问题和解决问题的能力,这正是当前英语教学的根本所在。为了顺应教育改革的要求,使高中生的素质教育进一步深化,针对目前英语教学过程中出现的相关问题,需要教师提、高课堂教学的有效性。课堂是教学的主阵地。虽然现在的课堂相比以往的英语课堂已经有了很大改善,但是仍有很多问题需要教师反思,在反思的过程中需要重点注意教学有效性。
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篇名 中学英语课堂教学策略浅析
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 中学英语 课堂教学
年,卷(期) rjjx_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G63
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中学英语
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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