试论高中数学学科教学高中生素质的培养

• 作者: 冉隆庆
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 学科教学 素质 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 170字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学对培养和发展高中生素质意义重大.对每一位学生负责,因人而异,重视培养数学意识;加强逻辑思维能力的培养,形成良好的思维品质;加强思想方法的教学,教会学生猜想,培养创新能力;强化语言训练,促进信息交流,提高综合能力,以上四个方面对于培养提高学生的素质都具有现实意义.