作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注,中学英语运用情感教育,在教学过程实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围;优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣;注重师生情感交流,形成和谐友爱关系。情感教育的运用,陶冶了学生的情操,激发了学生的学习动机,提高了学习的效率,促进了英语教学,对全面推进素质教育有着重要的作用。
推荐文章
中学英语教学中渗透情感教育的研究
中学英语教学
情感教育
研究
中学英语教学中如何进行情感教育
中学英语教学
情感教育
师生平等
探讨中学英语教学中如何关注学生的情感
中学英语
情感教学
原则分析
教学策略
中学英语教学中教育游戏的应用
教育游戏
中学英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情感教育在中学英语教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 情感教育 素质教育 英语教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2388字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海英 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
素质教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
论文1v1指导