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摘要:
课堂教学是初中语文课程学习的重要手段,其风格与实效直接受制于教师的教学方法和学生的学习水平.新课改下的初中语文教学,应注意转变观念,不为应试教育所惑,务实求真,注重理性思考,加强学生自信心的培养,注重学生综合素质的培养为目标,全面提高学生的语文综合素养.
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文献信息
篇名 新课改下初中语文课堂教学的思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中语文 课堂教学 思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3697字 语种 中文
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