作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
提高小学语文作文教学效果的策略探析
教学效果
教学策略
小学作文教学
试论如何提高小学语文作文教学效果
小学语文
作文教学
效果
例谈如何提高小学作文教学效果
提高
小学生
作文教学
效果
加强教学反思,提高语文教学效果
语文
基础课程
教学反思
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高语文作文教学效果之策略
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 教学效果 语文 学生综合能力 课堂教学结构 训练模式 教学难点 教学思路 教师
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾志强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学效果
语文
学生综合能力
课堂教学结构
训练模式
教学难点
教学思路
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导