反例教学在数学学习中的作用

• 作者: 徐先龙
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中数学 反例教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 字数: 1556字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求教师帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。数学教学中，适时地、恰当地引入一些反例，对于巩固和掌握概念、公式、定理和法则，培养和发展学生的思维能力，特别是批判思维、逆向思维和逻辑思维能力，活跃课堂气氛，都有着不可估量的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐先龙		2	0	0.0	0.0