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摘要:
"综合与实践"的主题活动课是人教版《义务教育教科书数学(一~六年级)》教材中一个有特色的新内容,体现了数学课程与数学教学改革的要求,不但反映了数学学科与实践活动的整合,让数学成为一门看得见、摸得着、用得上的学科,还反映出小学数学学科与多种元素的整合.
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主题活动课
意义
农村小学数学活动课之探究
农村教学
小学数学
活动课
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数学主题活动课中整合
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 综合与实践 整合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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