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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学是在小学阶段就开设的一门课程,旨在提升学生的逻辑思维能力,在当前小学教学中具有举足轻重的作用.近年来,我国现代化教育理念不断发展,教育新课程标准不断跟进,都对小学数学课的创新提出了更高的要求.因此,小学数学活动课的开展已经是势在必行,教育工作者要及时转变教育教学理念,探索新的教育方法,改变学生的学习方式,在数学活动课中激发学生的学习兴趣,拓宽学生的思维,以适应当前新一轮课程改革的需要.
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文献信息
篇名 关于小学数学活动课的思考研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 活动课 思考研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王卫霞 3 2 1.0 1.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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