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摘要:
改革开放以来我国的政治经济在不断的发展,相应的教育文化事业也在不断的发展完善,我们的教学不断的推求素质教育,在我们课堂中,越来越重视课堂的效率,在我们初中数学课中,对这个问题也十分重视,在我们的复习课中,课堂学习的效率尤为重要。我认为对于知识的复习,绝对不是简单的知识的重复,而是学生对于知识的继续提高,数学复习课关系着学生能否提高自己对知识的掌握程度,能否提高自己的素质。因此数学复习课的效率至关重要。下面是我对这一问题的简单看法。
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基于有效教学的初中数学复习课策略研究
有效教学
初中数学
复习课
主要问题
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
初中
数学
复习课
有效性
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
数学教学
复习课
教学方法
探究初中数学复习课教学的有效策略
初中数学
复习课教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于有效教学的初中数学复习课策略研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 数学复习课 课堂效率 措施研究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 260-260
页数 1页 分类号
字数 2394字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秀芬 2 0 0.0 0.0
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1993(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习课
课堂效率
措施研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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