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摘要:
文章从两个方面对中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因进行了分析,以期引起教育界对中国民族民间音乐在学前教育中的传承这一问题的重视。
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学前音乐教育
民族民间音乐
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意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国民族民间音乐在学前教育中存在问题的成因分析
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民族民间音乐 学前教育 存在问题 成因分析
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 112-112,108
页数 2页 分类号
字数 3665字 语种 中文
DOI
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1 王新乐 35 40 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间音乐
学前教育
存在问题
成因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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