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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园教育时期在一个人的成长中有着极其重要的意义,音乐教育更是幼儿园教育中不可缺少的一部分.幼儿园音乐教育不是为了培育每个幼儿成为艺术家,而是使幼儿综合素质得到提高.民族民间音乐也是音乐教育的一种素材,它们大多来源于广远流传的风俗文化,更贴近于生活.它的表达形式丰富多彩,声形并茂,让民族民间音乐注入幼儿园教育中,有助于开拓幼儿的认知域,有利于丰富幼儿的想象空间,更有利于培养幼儿对祖国河山的喜爱之情,利于民族文化的传承.
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文献信息
篇名 浅析民族民间音乐对幼儿园教育的意义
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园教育 民族民间音乐 意义
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶梦婷 浙江绍兴柯桥区兰亭镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
民族民间音乐
意义
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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26607
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