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摘要:
新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段的核心任务是提高教育教学质量,那么教材建设就是高等教育的一项重要的基本保证,是反映一个学校教学水平和学术水平及其成果的重要标志之一,是学科建设和课程建设成果的凝结与体现,是提高教育教学质量的基础性环节重要组成部分,在人才培养质量方面发挥着重要的作用.本文通过对目前新建本科院校教材建设中出现的一些问题进行分析研究,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行了思考.
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文献信息
篇名 新建本科院校教材改革建设与教材质量评价研究
来源期刊 新教育时代电子杂志(学生版) 学科
关键词 教材改革 质量评价 新建本科院校
年,卷(期) 2015,(42) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教材改革
质量评价
新建本科院校
研究起点
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(学生版)
周刊
2095-4751
12-9205/G4
天津电子出版社有限公司南开区长实道19号
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