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摘要:
初中生具有好奇心强,喜欢游戏的心理特点,将教学与游戏相结合,可以激发学生的兴趣,让学生在玩中学,学中玩.本文通过探讨初中英语课堂中的游戏教学,旨在构建活泼高效的英语课堂,激发学生学习兴趣,提高英语水平.
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游戏教学
原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语游戏教学构建精彩课堂
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中英语 游戏教学 兴趣 反思
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G632
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.186
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
游戏教学
兴趣
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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