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巧设提问,提高小学语文课堂有效性
课堂提问
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有效物理课堂的创建策略
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策略
如何创建有效信息技术课堂
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高中教学
有效课堂
巧设问题,创建活力四射的初中语文课堂
初中语文
课堂提问
语言思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧设悬疑,创建高数有效课堂
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 课堂教学 未知领域 现实生活 主体性 概念转化 实数根 一元二次方程 多媒体展示 现代教育技术 评课
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
未知领域
现实生活
主体性
概念转化
实数根
一元二次方程
多媒体展示
现代教育技术
评课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导