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原文服务方: 新课程       
摘要:
提高学生的语文素养,语文教师任重而道远。如何提高学生的语文素养呢?对于这个问题,很多老师都有自己独特的方式方法,认为课堂效率的提高,一定要减压、减负。
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篇名 语文教学浅谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效 朗读 优化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙玉欣 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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