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目的:分析加强健康教育在消化内科护理中产生的重要影响。方法:将我院2014年1月到12月期间收治的200例消化内科患者随机分为“对照组”和“常规组”,对照组实施常规护理,实验组加强健康教育。然后观察对比两组患者经过一周护理后的焦虑抑郁情况、患者的睡眠质量以及对我院护理工作的满意程度。结果:通过对比两组的结果发现,实验组的患者在接受加强教育的护理干预之后,焦虑状态好转明显,患者的睡眠质量大大提高,对我院的护理质量较为满意,与对照组患者比较有显著差异。结论:在消化内科护理工作中加强健康教育具有非常好的效果,值得后期广泛推广和运用。
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篇名 浅析健康教育在消化内科护理中的应用
来源期刊 医药 学科 医学
关键词 消化内科 健康教育 护理
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 R473.5
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中国科技期刊数据库 医药
月刊
1671-5837
50-9235/R
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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