合作学习下高中信息技术课程教学策略探析

• 作者: 廖颖杰
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中 信息技术课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.160

摘要

现阶段国家和社会对信息专业的精英人才需求急剧增加,信息技术课程的安排逐渐向中学、小学转移,高中信息技术课程也迎来改革,教学内容与方法都有较大程度的改变.但目前,高中信息技术课程改革还在初始阶段,大部分教师对教学内容的改变不甚熟悉,对教学方法的创新不够适应,因此很多问题涌现出来.本文在合作学习方面对高中信息技术课程的教学策略进行探析.