小学信息技术课堂教学中的合作学习路径探析

• 作者: 潘静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 合作学习 路径探析
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术的快速发展和应用对社会产生了巨大的改变,在教育领域也产生了重大的影响.它不仅代表了一种全新的教学模式和学习途径,也意味着人才培养过程中新增的知识元素,小学信息技术课程的开设是实现我国21世纪新型人才战略计划的重要起点.小学信息技术课程实践性较强,而小学生的动手能力有限,在课堂上单纯依赖教师讲授很难实现理想效果.结合小学信息技术课堂教学中如何利用“合作学习”展开研究,并提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘静		1	0	0.0	0.0