浅谈小组合作学习在信息技术课堂中的应用

• 作者: 张立颖 王建国
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 小组合作学习 任务驱动 分组 作品评价
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 187-188,160
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 3468字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.05.085

摘要

作为新课程倡导的学习模式之一的合作学习，是我们经常运用到信息技术课堂中的一种模式。本文结合笔者多年的教学经验，从分组、任务驱动、作品评价等方面简单陈述了如何促进小组合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国	北京信息职业技术学院媒体制作中心	27	122	4.0	10.0
2	张立颖		2	19	2.0	2.0