美术教学中的鼓励教学法

• 作者: 李荣梅
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 美术教学 鼓励 教学法
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

鼓励是较为有效的教学方法.在课堂教学各个环节中,教师不仅要有意识地培养学生能力,而且要善于发现学生闪光点并随时加以鼓励,让学生体验发现的快乐、体验的快乐、创造的快乐、成功的快乐.在美术教学中,着重培养学生的审美个性、自我体验、艺术表现等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣梅		3	0	0.0	0.0