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初中生心理健康教学策略分析
初中生心理健康教学策略分析
作者:
路晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中心理健康
教学
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,人们的心理健康问题也逐渐受到社会各界的关注。对于学校来说,学生的心理健康已经成为当前学校教育的重要内容和任务。初中阶段的学生正处于成长的关键时期,在这个阶段的教学中,学校必须要重视对学生的心理健康教育,加强对他们健康心理的引导,以促使学生身心的健康发展。在对我国初中心理健康教育现状分析的基础上,提出了相应的改进措施,以期更好地保障学生的心理健康,促使他们健康地成长。
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篇名
初中生心理健康教学策略分析
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
初中心理健康
教学
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
3-3,4
页数
2页
分类号
字数
4413字
语种
中文
DOI
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作者信息
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路晓静
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初中心理健康
教学
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软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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