阳光课堂提问 提高教学效率

• 作者: 杨德富
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课堂教学 提问教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式.它是一种精彩的教学艺术,设计得好,应用得当,对激发学生的学习动机,开拓学生的学习思路,发掘学生的学习潜能,培养学生分析、解决问题的能力及创新精神,提高课堂教学的有效性都有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德富		3	0	0.0	0.0