浅析澳大利亚国际教育的公共外交作用

• 作者: 王琳璐
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 公共外交 国际教育 澳大利亚
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 个案研讨
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G649
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

一个国家的国际教育为接受教育的他国学生提供了直接接触本国民众和直观感受本国文化的机会,培养这些国际校友对本国的友好感情和认同感,从而起到公共外交的作用.国际教育是澳大利亚的第三大出口产业,其规模大、受众广,分析澳大利亚国际教育的公共外交作用有一定的典型性.本文分析了澳大利亚国际教育校友中的精英群体和民众群体对该国公共外交的贡献,并分析澳大利亚各界对公共外交的意识普遍不足、国际教育中有公共外交意义的活动缺乏统筹组织、国际教育太过商业化三大因素制约了澳大利亚国际教育公共外交作用的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳璐		8	1	1.0	1.0