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摘要:
音乐的学习是一个漫长且枯燥的过程,音乐作为一种语言,不仅仅需要演奏者拥有娴熟的技巧,也对演奏者的音乐理解有着很高的要求,没有一定的乐感,没有对音乐独到的理解,没有对生活的深刻认识,就很难将音乐的情感表现出来,很难赋予音乐的灵魂。而钢琴的教学更是如此,仅仅只注重对学生的弹奏技巧的训练,不给学生教导一定的钢琴表演技巧的培养,以及学生对钢琴情感的理解,只能让钢琴的演奏流于一种技法。本文就当前钢琴教学的问题对提高钢琴教学质量提出几点建议。
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文献信息
篇名 关于提高钢琴教学质量的几点建议
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 钢琴教学 提高质量 建议
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓鸥 辽宁师范大学音乐学院 24 27 2.0 4.0
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艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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