初中物理实验教学分析

• 作者: 谭兰
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 物理学
• 关键词: 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（9）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

初中物理是一门实验科学，它的理论知识来源于实验，又服务生活实践。初中物理在进行实验教学时，采用合理的教学方案，才能促进学生提高动手能力，促进学生学习效率的提高。知识的学习最终是用来服务于生活的，在生活中能够应用。初中物理实验教学，采用探究式实验教学方式，可以扩展学生思维，提升学生的思维能力和动手能力，从而提高学习效率。本文讨论了实验探究式教学方案的具体方法。

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1	谭兰		1	0	0.0	0.0