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小议高职英语口语教学
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摘要：
社会经济的迅速发展对高职英语口语教学提出了新的更高要求，但是高职学生的英语课堂的口语表现常常不尽人意。本文探讨了影响学生课堂口语表达的因素，并就如何更好地利用课堂提高学生英语口语水平进行探讨。
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英语课堂
提高口语水平
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
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