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摘要:
技校学生在学习期间,具备较强的文字运用能力是语文教学的最终目的,是全面提高学生素质能力的重要方面。“无话可说,无话可写”这正是技校语文作文教学中迫切需要解决的问题,也是困扰广大技校语文教师的教学难题之一。如何缩小作文与学生的真实世界的距离?如何培养学生的写作兴趣和写作素质呢?
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如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
小学语文教学中学生写作能力的培养
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语文教学
写作能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈技校语文教学中学生写作乐趣的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 技校 语文教学 写作乐趣培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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研究主题发展历程
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技校
语文教学
写作乐趣培养
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