浅析大学英语分层教学实践中的问题及改进

• 作者: 高燕
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 分层教学 分班模式 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

由于生源地教育水平存在差异，大学生英语水平参差不齐，大学英语分层教学势在必行。本文从阐述当前大学英语分层教学实践中尚的问题并提出了建议和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高燕		4	6	2.0	2.0