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摘要:
分层教学法在初中英语口语教学中的应用,是因材施教的重要体现,是根据学生的能力进行分层教学的方法,是根据学生自身的层次定向教学,对提高教学质量是非常重要的.阐述了分层教学法在提高初中生英语口语能力方面的必要性,并提出了如何提高初中生英语口语水平的教学实践.
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文献信息
篇名 分层教学法在初中英语口语教学中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 分层教学法 初中英语 口语 必要性 应用
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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