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摘要:
国家"十一五"新课标对中学体育课程做了新的要求,并将"强身健体"作为主要的指导思想之一.同时,新课标认为,应当将学生作为课堂教学的主体,而教师应当是整个课堂教学结构中的框架,在课堂中起到辅助学生学习的作用.本文在思考体育课堂教学改革的过程中,针对如何有效的改变中学生在体育课堂中的主体性进行了详细的分析,提出了几种帮助提高学生体育课堂积极性的方法,在教学实践的应用中获得了较好的效果,能够帮助学生主动的按照教师的教学内容进行正确锻炼.希望能够帮助更多的中学教师,改进体育课堂教学质量.
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篇名 关于体育课堂中提问教学方法的探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 体育课堂 提问 教学方法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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