数学物理方程绪论课的教学

• 作者: 吴楚芬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学物理方程 绪论课 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.047

摘要

绪论课是课程建设中的重要一环，具有基础性和导向性。通过绪论课的有效引导，使学生顺利地进入新学科的学习，进一步使学生了解本课程将要学习的基本内容。本文通过介绍数学物理方程的发展史，研究内容和意义，阐述如何上好绪论课，从而激发学生的学习兴趣。