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摘要:
文章以常州工学院为例,分析了计算机组装与维护公选课教学现状,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式等方面进行了研究,并在实践中取得了较好效果。
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文献信息
篇名 “计算机组装与维护”公选课教学改革研究与实践--以常州工学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 计算机组装与维护 公选课 教学改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G424
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.041
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装与维护
公选课
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