提升工程类专业学生实践能力和创新能力培养模式的研究

• 作者: 何济源 刘鹏 曰樊江 靳娟娟
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 创新能力 实践能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 鄢价值应用鄢
• 页码范围: 166-167,168
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3438字
• 语种: 中文

摘要

应用型高等学校肩负着培养高质量的应用型和创新型工程技术人才的重要任务，而提升学生实践能力和创新能力的重要环节就是构建有特色的工程教育培养模式，优化课程体系，加强实践环节，提高教师水平，强化实践基地，完善教学机制等对提高本科生的工程实践能力和创新能力具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏	昆明理工大学津桥学院	25	79	5.0	7.0
2	何济源	昆明理工大学津桥学院	15	34	3.0	5.0
3	靳娟娟	昆明理工大学津桥学院	10	44	4.0	6.0
4	曰樊江	昆明理工大学津桥学院	1	0	0.0	0.0