通信工程类本科创新人才能力培养与深度学习模式

• 作者: 陈淑荣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 实践 项目 深度学习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.019

摘要

培养具有创新能力的工程技术人才是我国科技创新与经济发展的战略需要，也是高校本科教育改革的重要任务。本文针对当前国内本科教育存在的问题，结合通信工程专业创新人才的培养要求，从课程设置改革、深度学习模式以及专业双语课教学等方面进行了探索与实践，提出通信工程类专业课教学中应采取以项目为载体，以引导学生探究性学习和创新实践能力为目标，推进以学生为主体的深度学习模式，从多角度探索创新人才的培育方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑荣	上海海事大学信息工程学院	39	136	7.0	9.0