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摘要:
儿童美术教育不仅仅是教会绘画动作技术活动,更重视通过美术实践活动来培养儿童的观察力,记忆力,想象力和创造力,使得儿童舒展自已内在的想象和情感,通过绘画把自已对周围事物的认识表达出来。从而培养儿童的审美情趣和修养,尤其是培养良好的品德教育,为增强素质教育提供更多的途径。
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文献信息
篇名 儿童美育和德育相结合的可能性
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 文学
关键词 儿童美术教育 品德教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 文 教 研 究
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 J0-4
字数 3975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁子捷 湖南科技大学教育学院 7 0 0.0 0.0
2 李文芳 湖南科技大学教育学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童美术教育
品德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
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5660
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