美术教学中的先行组织者

• 作者: 鲁雅婕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 先行组织者 美术教学 实践
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

奥苏贝尔主张在正式学习新知识前，向学生介绍一种他们比较熟悉，同时又高度概括性地包含了正式学习材料中关键知识点的内容，这些内容在抽象、概括水平上普遍高于新知识，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。本文总结了不同阶段美术实践教学中对于先行组织者运用的经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁雅婕		2	0	0.0	0.0