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摘要:
近些年来,随着教育事业的不断发展,随着素质教育理念深入人心,体育课程作为素质教育的重要组成部分,越来越受到重视,如果提高体育教学质量成为一个广泛性课题。解决体育教学中的课堂问题行为是提高体育教学质量的必然途径。本文将在分析情绪型课堂新闻产生原因的基础上,探讨解决这一问题的对策。
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文献信息
篇名 试论高职体育教学中学生的情绪型课堂问题行为及其对策
来源期刊 现代国企研究 学科 体育
关键词 高职 体育教学 情绪型课堂 问题 对策
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-
页数 1页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
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高职
体育教学
情绪型课堂
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
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