文言文教学略谈--以《小石潭记》为例

• 作者: 陈贤华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 绽放无穷魅力
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 319字
• 语种: 中文

摘要

文言文是我国古代优秀文化的结晶，是中华民族精神的载体，对今天的中学生来说，通过接触经典名篇，与智者对话，从而可以增长知识、陶冶情操、美化心灵。可实际的文言教学又是怎样的情况呢？教师总是煞费苦心地落实字词，一篇课文翻译过后，一节课时间也就差不多了。文言文教学也就这样流失了真趣、真味、真情，而学生也就这样丢失了学习文言文的兴趣和爱好。那么该怎样教学才会让文言课堂绽放无穷魅力呢？下面笔者就以《小石潭记》教学中的几个片段为例来谈谈打造魅力文言课堂的些许感想。