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摘要:
推荐文章
创新语文评价方式引领学生深度发展
创新评价
激励
诊断
反馈
深度发展
提高职高学生语文学习兴趣的有效策略
职业高中
语文教学
兴趣教学
课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
课外读物
教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
论韩军新语文教育的“人文”之本
韩军
新语文教育
人文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新语文导入方法提高学生学习兴趣
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂 导入方法 提高兴趣 提升能力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴爱霞 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
导入方法
提高兴趣
提升能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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