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摘要:
多媒体辅助教学能为学生创造一种悦目、悦耳、悦心的英语交际场景,常常能使教学内容的表现形式变得新颖活泼,引人入胜,促使学生怀着轻松愉快的心情积极参加眼看、耳听、口说、手写的学习活动,激发学生学习知识的欲望.在中学英语教学中,通过MCAI课件的设计与操作显示了其强大的生命力,具有不可替代的作用和不可估量的发展前景.
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文献信息
篇名 多媒体教学在初中英语课堂中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中英语 课堂 多媒体
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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1 王建军 25 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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