学习古诗词，从理解意象入手

• 作者: 何清明
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中语文 古诗词 意象入手
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（9）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

我们应该怎样引导学生去学习，去品味呢？笔者在古诗词的教学中，摸索，研究，在新课程标准教学理念的指导下，对初中语文的古诗词教学有了一些个人的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何清明		3	0	0.0	0.0