论如何提高小学英语教学质量

• 作者: 陈光辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 主要手段 小学英语 教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

我国国际地位的增强，与他国的交流与合作会日趋广。未来全球化趋势仍会加强，与他国的交流与合作会日趋广泛，对于人才的综合素质要求也会日益提高。而英语就是这“综合素质”中重要的组成部分。小学生对未知事物的好奇心和求知欲强，这就使得教师要营造生动有趣的教学氛围，合理运用教学方法使小学生能够更好的学习英语。本文将从宏观和微观两个角度来对小学英语的教学进行探究，在这一过程中将结合具体实例，结合我国英语教学的发展状况进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光辉		2	3	1.0	1.0