高职院校素质教育积分管理考评机制实践--以宜宾职业技术学院为例

• 作者: 先元华 夏谦 李德琴 王立
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 素质积分管理 考评 实践与探索
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 30-32,71
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 字数: 3746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.04.015

摘要

文章从高职素质教育积分管理必要性入手，以导向性、可操作性、全覆盖性为设计原则，阐述了素质教育积分测评体系的构建、实施途径与形式、计量方法。进而对2011级、2012级两届学生从“素质课程建设、校园文化建设、学生社团建设、学生党团建设”及素质特长的积分管理途径进行了实践和探索，反映出学生在学风建设、精神文明建设、就业竞争能力方面都有较大的提高。高职院校素质教育积分管理为高职学生的教育与管理提供借鉴。