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摘要:
现代社会中,弱势群体是客观存在的,在体育教学中也有弱势群体存在—体育“学困生”。“学困生”是指体育品德、体育意识、体质、心理品质、学习习惯、行为习惯和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完不成体育教学目标的学生。教学中怎样关爱和转化体育“学困生”,是本文研究的课题。
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篇名 浅谈关爱,转化初中体育“学困生”的教育研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 学困生 关爱 心理特点 意志品质 个性 教育
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 315-315
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
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