恶性肿瘤案例学习对护生职业态度的影响

• 作者: 王迎春
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 职业态度 案例学习
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: R192.6
• 字数: 1057字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨恶性肿瘤案例学习对实习护生职业态度的影响。方法将2012年7月-2014年11月进入我科实习126名护理本科学生随机分为实验组63名，对照组63名。实验组在带教中采用案例教学法；对照组仍采用传统教学法。在进科时、出科时分别对护生进行护士职业态度量表测量，比较评分，评估其职业态度。结果出科时实验组护生职业态度评分高于其进科时的评分，两者比较差异有统计学意义（P<0.05）；出科时实验组护生职业态度评分高于对照组，两者比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论本研究中的护生职业态度总体良好，成中立偏积极水平（4.88±0.56）分。通过对恶性肿瘤知识进行案例学习法的护生学习兴趣、提出问题和解决问题的能力得到提高，理论知识在案例学习法中得到运用。对于护生职业情感、职业素质、职业认同感的培养与职业态度的稳定与提升，此法优于传统教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎春		2	3	1.0	1.0