问题教学法在初中语文阅读教学中的运用

• 作者: 杨梅珍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: wldh_2015,（31）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

处于初中时期的同学正是需要大量阅读的时期,初中语文不同于小学语文的浅显易懂,也不会有老师来详细解读。初中语文阅读需要进行深入的分析,把握文章走向,分析文章主题,确定文章的主题思想,要读通、读懂一篇文章仅仅是纯粹的阅读是不够的,在初中语文教学中运用问题教学法能够让学生更细致,更深入的解读文章,对于文章的感情倾向,写作技巧等也更容易把握。问题教学法可以锻炼学生独自解决阅读出现的难题,提高学生分析问题、寻找原因、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅珍		6	7	2.0	2.0