激趣是打开语文课堂的钥匙

• 作者: 宋敏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣 乐学 学习内驱力 阿里山纪行 教学实例 朱自清先生 导入方法 《背影》 教学效果 花衣吹笛人
• 年，卷（期）: wldh_2015,（31）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

朱熹说：“教人未见意趣,必不乐学”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。古今中外教育家,都强调了兴趣的重要性,使学生乐学。可见,学习兴趣是一种巨大的学习内驱力,是学好语文的诱因。语文作为一门主科,在学生的心目中,应有不可轻视的分量。可要让学生重视语文,首先就要培养学生学习语文的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋敏		5	1	1.0	1.0