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摘要:
对联是我国特有的民俗,是我国古典文化的瑰宝,在文化界被称作是“诗中之诗”,在初中语文教学中加入对联写作指导既是适应新课程改革的重要举措,也是开拓学生视野、增强学生文学修养的重要方式。基于此,本文对初中语文课中的对联教学进行了简单分析,以期对语文课中的对联写作指导提供一定的参考。
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文献信息
篇名 初中语文课中对联写作指导*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中 语文课 对联写作
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G632
字数 1864字 语种 中文
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初中
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对联写作
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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