浅谈语文课堂上如何激发学生学习兴趣

• 作者: 王红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 设置疑问 多媒体 教学艺术 倾听 关爱 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

面对大多数学生对语文不感兴趣的问题，我们要积极采取措施，激发学生对语文的学习兴趣，这也是指导学生学习，提高教学质量的重要途径之一。创设问题情境让学生积极思维，发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；多媒体教学让学生达到情与理的融合。同时教师的上课风格、教师的人格、素养、课上的幽默感，同样也影响着学生的学习兴趣；教师根据课标、学生的需求创造性的运用教材，利用现有的教学资源共同激发学生的学习兴趣；教师还要不断改变教学教法，以满足中小学生对事物好奇的这一心理特征，满足他们的好奇心与求知欲，真正使学生们感受到学习语文的乐趣，使他们得到健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红	辽宁省盘锦市盘山县高升学校小学部	16	0	0.0	0.0